学会动态

山西省气象学会会讯2017年第1期
日期:2017-02-06 浏览量:12833

山西省气象学会会讯

 

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山西省气象学会秘书处                                201726

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学会动态

省气象局、省气象学会在太原火车站和太原南火车站开展春运气象服务。121日和25日,正值春运高峰期,省气象局、省气象学会组织气象专家和服务人员,联合太原铁路局在太原火车站和太原南火车站开展 “春运气象台”现场服务活动,为返乡旅客提供现场天气咨询服务。在候车大厅“春运气象台”前,人头攒动,气象专家为前来咨询的旅客们提供了专门的气象服务,针对大家关心的“春节期间天气会下雪吗?是否有利于出行”等问题,气象专家们都一一做了耐心解答;在进站大厅、售票大厅及老弱病残特殊通道,气象服务人员为旅客们发放了春节期间天气预报资料,提醒旅客关注春节期间各地气象台在网站、微博、微信、手机短信平台等发布的气象信息,方便旅客出行。省气象局、省气象学会开展的“春运气象台”服务活动,将春运天气预报和气象科普知识融合,使广大旅客及时了解春运天气状况,合理安排出行,为旅客们安全出行提供了气象保障。(武雅丽李晨光)

省气象学会2016年举办多场科普报告会,大力提升学生科学素养。2016年省气象学会联合中北大学、山西应用科技学院、山西交通学院、山西工程职业技术学院、太原市十五中等有关大中小学校,邀请我省知名气象专家秦爱民、李培仁、朱凌云、张建新及青年业务骨干李海涛、王晓丽、景哲等,举办了14场科技讲座和辅导活动。鼓励学生们积极探索自然规律,树立人与自然和谐相处的意识,节约自然资源,践行低碳生活方式。通过讲解气象灾害避险常识,增强了学生们气象灾害防范意识,提高了学生们的自我保护与防范能力,同时也培养了学生们对气象的兴趣爱好,受到了学生们的欢迎和好评。学会秘书处还多次向学生们赠送了科技图书和学习用品。

省气象服务中心、省气象信息中心气象科普实验活动精彩纷呈。20161218日,省气象服务中心联合省气象信息中心组织太原三十六中、三十七中、新道街小学、八一小学等十名青少年气象爱好者开展“天气瓶”气象科普实验活动。孩子们不仅在工作人员的指导下,亲自动手体验了一把“天气瓶”的制作过程,还一起参观了天气预报节目制作流程,各自完成了一份气象科普实验总结,气象信息中心科普志愿者还就孩子们的总结逐一做了点评,将气象科普活动引向深入。据悉,该“天气瓶”制作活动自201612月份开展以来,通过关注“首席天气”微信公众号进行后台报名的孩子家长已达三百余人,表明该活动的内容和形式深受大家喜爱,也提示气象科普工作发展空间巨大,亟需气象工作者挖掘和探索。目前,省气象服务中心工作人员还在持续安排孩子们在周末完成该实验活动。

 12日,省气象信息中心工作人员利用假日组织十余名青少年气象爱好者开展了“你认识空气吗?”为主题的气象科普实验活动。工作人员利用日常生活中常见的酵母、白糖、气球、水等与孩子们一起探索空气里到底有哪些气体,也适时引导孩子们了解气象工作在天气预报、人工降雨、充灌探空气球、温室气体观测等领域对空气的不同关注点,受到孩子们及现场家长的喜爱。(范秀平  吕国真)

短波

* 日前,中国气象局、中国气象学会命名第五批全国气象科普教育基地,经省气象学会推荐,太原市气象台科普基地通过审核,榜上有名。

* 13日,学会秘书处召开年度述职评议会,全体干部职工各自就2016年工作中取得的成绩、存在的问题及今后打算做了汇报。会上还对学会秘书处领导班子党风廉政建设责任制考核和个人年度考核进行了民主测评。

* 为进一步提升气象科普传播能力,做好2017年全国气象科普讲解大赛和山西科普讲解大赛选拔工作,省气象局和省气象学会计划于3月份联合举办2017年全省气象科普讲解大赛。

它山之石

《山西省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》正式印发。全民科学素质行动计划实施10年来,山西各地各部门紧紧围绕我省发展大局,联合协作,推动了全民科学素质水平整体提高,科技教育、传播与普及工作广泛开展,科普资源不断丰富,大众传媒特别是新媒体科技传播能力明显增强,公民科学素质建设的公共服务能力进一步提升,第九次中国公民科学素质调查显示,2015年山西省公民具备科学素质的比例达到了5.27%(位列全国第16位),超额完成了全国下达的4.56%的目标,为“十三五”全民科学素质工作奠定了坚实基础。方案全面总结了我省“十二五”《科学素质纲要》实施工作成效,根据当前经济社会发展的形势,对“十三五”全省全民科学素质工作进行了新的定位,提出了到2020年山西省公民具备科学素质的比例达到9%的发展目标。制定《山西省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》具有重要战略意义,必将对我省脱贫攻坚、转型跨越、振兴崛起发挥有力的助推作用。方案要求,要大力推动科技教育、传播与普及,扎实推进全民科学素质建设,夯实创新驱动、转型升级的科学素质基础。要加强对青少年、城镇劳动者、农民特别是贫困地区农民等重点人群的教育培训,提高科普设施的利用率和共享率,推进“智慧科普”,提供便捷科普信息服务,促进全民科学素质整体提升。(山西省纲要办)

 

 

 

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编辑:蒋云盛    编审:温汉光

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